早教這個詞，相信大家都不陌生了，特別是做了父母之後會更關注孩子的早期教育。但對於早教，不少人存在認識誤
區，有些家長會認爲，早教就是單純地要給孩子灌輸知識。但早期教育更注重的是對孩子心靈的傾聽和引導，帶領嬰
幼兒更好地認識這個世界，從而讓他們的智能、體能和心理能力得到更好更成熟的發展。
溫馨提醒：對孩子視力的保護，除了注意手機和電腦等電子產品散發的藍光外，還要注意太陽燈取暖器、浴霸等一些
家用電器散發出來的紅外線，同時在孩子睡覺的時候不要開小檯燈。
有時候家長忙於其他事情，對孩子的照顧難免沒有那麼細心，這些漏洞在早教機構細緻貼心的人性化設施中，都可以
完全地避免掉。
在設計師眼中，早教機構不是遊樂園，而是一個自然、真實、樸素、舒適的學習場所，能夠讓孩子們感受、學習和成
長，這正是一座早教機構真正的意義。門頭和前廳是一家機構給人的印象，採用明黃色幾何梯形的設計，是
幾何思維和活躍思維的體現。
接待前廳則用木飾面作爲大背景，文化標誌以凸出形式鑲嵌在背景牆的中心，加深了品牌在客戶心中的記憶印記，和
白色牆面結合營造自然舒適的感覺，在視覺上變成一種比較輕快的格調，讓空間更加的通透。
顏色搭配是考驗一個設計裝修空間是否好看舒適的必要條件，合理的色彩搭配能讓人感覺舒適和安心。在整體的設計
上選取了較爲接近的黃色、白色和原木色作爲空間設計的主色調，比較和諧自然。
原木色是接近自然的顏色，讓孩子倍感親切和自然，白色是簡單和純潔的一個顏色，不容易產生嚴肅感和沉重感，
同時調用了明亮的黃色作爲整個空間的提亮色，使得整個空間變得舒適自然又活潑，而且研究表明，鮮豔的顏色容
易引起孩子的注意。
通常來說，教室是文化氛圍濃郁的地方，是孩子基礎的活動場所，同時也是孩子待得時間長的空間。在地板
上，我們統一採用了木質地板，既安全舒適度又高。牆面運用了高低不等的矩形圖案或者半圓拱形圖案牆貼，方塊置
物架和圓形設計極富有對比性，有利於激發孩子的創造感和想象力。
大廳中間爲大圓盤設計，與天花板上的大圓形燈具交相輝映，靠牆面置有不規則書架，在書架中還添加了嵌入式圓拱
形座椅的創意，在這裏孩子們可以和小夥伴、家長、老師席地而坐，一起看書。
走道和樓梯的設計，將二位線條、三維方塊和圓形曲線的元素完美結合，是不同形態的混雜和交融，顯示出動態的空
間混合體。
還有富有童趣的活動場所和工具：小巧精緻的模擬小廚房、玩具沙池、換衣梳洗室等，室內花園把真正的自然引進孩
子的世界，從而可以直接的引導孩子與大自然的接觸，小廚房把生活中的氣息引入到孩子的思想中，讓他們感受到家
庭的溫暖，也爲我們的主題起到畫龍點睛之筆。不可謂不人性化啊~
